赵兰--专业技术职务任职资格情况一览表

时间:2019年10月12日点击:

申报评审高校教师系列工商管理专业技术职务任职资格情况一览表

    保定      市(厅)   莲池      县(区) 单位: 河北科技学院   


姓名

 赵兰

性别

出生

日期

1984年4月13日

参加工作

时间

2009年3月

赵兰--专业技术职务任职资格情况一览表

身体状况

健康

行政

职务

教研室副主任

现从事

专业

 工商管理


现专业技术职务任职资格

 高校教师系列

 工商管理专业

资格名称:讲师  

取得

时间

2012年11月

申报评审专业技术职务任职资格

高校教师系列

工商管理专业

资格名称:副教授   


类别

 晋升

是否引进

是否破格


量化评分

推荐排名

得分:130.2分

得分排序:2 名

推荐排序:2 名

单位共推荐:3人

单位

性质

民办非企业

所在单位人事

部门电话

0312-219 5698


申报人符合申报评审条件情况


序号

内容

项目

内             容


1

学历资历

(第一学历和最高学历)

毕业时间

    

专    业

学历程度

学   位


2006年7月

燕山大学

旅游管理

本科

 学士


2009年1月

燕山大学

旅游管理

研究生

硕士


取得现任职资格年限

     2012  年    10  月通过(评审)取得;满 7


2

年度考核

取得现任职资格后,年度考核共   7 次,其中优秀1次,合格6次,基本合格及以下      0次。何年度优秀: 2018


3

专业技术工作经历(能力)

从事专业技术工作年限

2009 年 3  月至 2019年    10 月,满 10.5 年


取得现任资格后

基层工作年限

2012 年 11 月至 2019年  10 月,满 7  年


专业技术工作经历

(能力)情况

2012年11月取得讲师资格至今,先后担任经济管理学院和艺术学院专职教师。专业技术工作经历具体如下:

(1)系统讲授《职业形象设计》、《连锁经营与管理》、《旅游酒店英语》、《现代饭店管理》、《会计专业英语》、5门课程,其中:《职业形象设计》为职业基础课,《连锁经营与管理》为职业能力课,《旅游酒店英语》、《现代饭店管理》为专业核心课,《会计专业英语》为专业平台课程。

根据教学计划的安排组织课堂讨论,指导09级、10级、11级、12级、13级、14级、15级酒店管理专业进行暑期实习及毕业实习;指导11级电子商务、会计电算化、金融、工商管理专业学生进行创业融资方面的社会调查;指导09级、10级、11级、12级、13级酒店管理专业学生毕业论文,其中5人毕业论文评定为优秀。

近6年每年的工作量均在600课时以上,超额完成学院规定的教学工作量,且教学效果良好。

2017年,作为导师,签署《河北科技学院青年教师指导协议书》,指导青年教师1名,1年以上。附有相关文件:校字〔2018〕15号文件——河北科技学院关于公布2017-2018年度青年教师导师助课制签约名单的通知。

(3)2013年7月,参与,河北科技学院2013年度校级课题,已结项,并获一等奖;  2016年5月—2017年7月,参与,河北省社科联课题,已结项;  2017年6月—2018年5月,主持,河北科技学院校级重点课题一项,已结项;  2018年5月-2019年6月,主持,2018年度河北省教育厅人文社会科学研究项目,已结项;  2018年6月-2019年7月,主持,2018年度保定市哲学社会科学规划课题,已结项;  2018年2月,独立申请国家专利一项,现已获得证书。

(4)开展科学研究工作,发表较高水平的学术论文13篇,其中EI检索论文2篇,ISTP检索论文1篇,省级及以上期刊10篇。

(5)作为第一副主编编写教材3部,作为独立副主编编写教材1部。

(6)出版专著一部,10万字以上,吉林大学出版社。


4

业绩成果

荣誉称号

(1)2013年7月,获得河北科技学院教学成果奖励证书,“一等奖”。

(2)2014年6月,获得教育部教师工作司、教育部高等教育司颁发的“高等学校骨干教师培训证书”。

(3)2018年1月,获得河北科技学院2017年度青年教师基本功大赛说课“二等奖”。

(4)2018年1月,获得河北科技学院2017年度青年教师基本功大赛“优秀教案一等奖”。

(5)2018年5月,策划并组织河北科技学院“艺术学院第一届乘务专业礼仪大赛”,获得“优秀指导教师”称号。

(6)2018年9月,在河北科技学院第34届教师节上,获得两年一度的“优秀教师”荣誉称号。

(7)2018年度“孝老爱亲”先进个人称号


科研成果

本人符合申报评审条件中“业绩成果条件”中第(二)、(三)、(四)条要求。

科研成果:

(1)专利:一种新型数字旅游纪念册,第一发明人,2018年9月,国家知识产权局,完成,附有证书。

(2)校级科研项目:职业形象设计与塑造教学效果提升的研究——以河北科技学院为例,主持,2017年6月,河北科技学院校级重点课题,完成。

(3)省级科研项目:基于京津冀协同发展视角下的饭店业绿色营销-以保定市为例,参与,2018年度河北省教育厅人文社会科学研究项目,完成。

(4)厅级科研项目:应用型高校推行大学生礼仪文化教育探索人才内涵式培养路径的研究,主持,2018年5月,河北省教育厅,完成。

(5)市级科研项目:“科技+文化”背景下数字文化保定建设研究,主持,2018年度保定市哲学社会科学规划课题,完成。

科研奖励:

(1)营养配餐与设计精品课程建设辅助教学研究,参与,2013年7月,一等奖。

5

论文著作

本人符合申报评审条件中“论文、著作条件”的第(一)、(三)条要求。

论文:

(1)《京西百渡休闲度假区智慧全域旅游现状》,环球市场信息导报,省级期刊,2017年4月,第一作者,与从事专业相同。

(2)《Study and Analysis on the Regional Differences and the   Contributory Factors of the Tourism Economy in Yangtze River Delta of China》,ceca(c+ca:Progress in Engineering and Science),EI检索源刊正刊,附有检索报告,2017年4月,第二作者,与从事专业相同。

(3)《Design and Application of an Urban Smart Tourism Information   System》,ceca(c+ca:Progress in Engineering and Science),EI检索源刊正刊,附有检索报告,2017年7月,第一作者,与从事专业相同。

(4)《职业形象设计与塑造教学效果提升的研究——以河北科技学院为例》,世界家苑,省级期刊,2018年4月,独立作者,与从事专业相同。

(5)《“科技+文化”背景下数字文化保定建设研究》,科学与财富,省级期刊,2019年1月,独立作者,与从事专业相同。

(6)《当代大学生礼仪教育的现状和问题》,艺术大观,省级期刊,2019年1月,第一作者,与从事专业相同。

著作:

(1)《市场营销专业英语》,上海交通大学出版社,9787313084255,2017年10月,3人,独立副主编,10万,与从事专业相同。

(2)《实用商务英语》,西南财经大学出版社,9787811381511,2018年8月,4人,第一副主编,9万,与从事专业相同。

(3)《高校辅导员专业化发展探索》,吉林大学出版社,9787569251272,2019年7月,专著,10万以上,与从事专业相同。

6

破格条件


7

推荐单位

意见

意见:

 

审核人签名:                    负责人签名:

                                                       年    月    日

8

主管部门

意见

意见:

 

审核人签名:                    负责人签名:

                                                       年    月    日

9

县(市、区)

职改办

意见

意见:

 

审核人签名:                    负责人签名:

                                                       年      月    日

10

设区市、

省直管县(市)、省直部门职改办意见

   意见:

 

审核人签名:                   负责人签名:

                                                       年    月    日

11

省职改办

意   见

意见:

   

审核人签名:                  负责人签名:     

                                                       年    月    日

填表说明:

1、此表由申报人员本人按照申报相应专业资格条件填写并经组织审核后,逐级上报。

2、一律正反打印,一式三份,其中一份在单位公示使用,两份装袋供省职改办存档和高级评委会使用。

3、行政职务包括股、科、处级及其以上职务。有行政职务的必须填写,否则视为弄虚作假。

4、表中2、3、4、5、6项均指取得现专业资格后的情况。

5、“取得现任职资格后基层工作年限”栏,仅教育、卫生专业申报人员填写。

6、属正常晋升人员“破格条件”栏不再填写。

7、表中7—11项填写明确意见:××同志所有申报材料是否真实、有效,是否符合任职条件,是否准予申报。




















 

 

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